В начале 2020 г. Центр развития карьеры и лидерства РЭШ провел исследование карьерных траекторий выпускников Школы — NES Alumni Career Barometer 2020. Основная цель исследования — мониторинг путей профессионального развития выпускников, их карьерного роста и уровня доходов.

Объектом исследования стали выпускники всех  программ РЭШ, закончившие обучение в 1994—2019 гг.

Структура выборки

Всего в опросе приняли участие 332 выпускника Школы — 14,9% от общего числа выпускников на момент проведения опроса. При этом опрос достаточно равномерно охватывает разные поколения выпускников и разные программы обучения, что обуславливает его высокую репрезентативность.

Сферы занятости выпускников

Ответы респондентов на вопрос о карьерной траектории распределились следующим образом:

На вопрос о продолжении образования после окончания РЭШ 36% респондентов ответили, что по окончании Школы продолжили обучение за рубежом, причем 62,4% из них окончили PhD-программы, 21,4% — MA/MSc-программы, а 16,2% получили MBA / Executive MBA.

В России продолжили образование после РЭШ 18% респондентов. Из них 47% окончили аспирантуры и получили степени кандидата наук, 38% окончили магистратуры, 11% получили степени MBA и 4% — сертификаты о повышении квалификации.

Как следует из рис. 4, в академическом секторе заняты примерно 23% от числа опрошенных: 13,6% респондентов в этом секторе работают, а 9,6% — PhD-студенты.

Академический сектор

Как видно из диаграммы 5, из числа занятых в академии 40,5% являются PhD-студентами, а 49,2% — профессорами, причем среди них 13,8% — это full professors, 27,6% — associate professors и 58,6% — assistant professors.

На вопрос о том, является ли их позиция tenured, положительно ответили 33,3% респондентов (рис. 6).

Около 70% респондентов, занятых в академии, имеют публикации в реферируемых журналах за последние 5 лет, причем более трети из них имеют 5 публикаций, а 10% — 10 публикаций и более (рис. 7).

Неакадемический сектор

Бóльшая часть участников опроса занята в неакадемическом секторе — 69,4% (рис. 4). Из них около половины (48,7%) находятся на должностях среднего уровня, на начальных позициях работают 17,9% ответивших. В то же время 23,7% и 6,3% ответили, что занимают соответственно позиции «senior level» и «executive level», а 3,3% заявили, что являются основателями/собственниками (рис. 9).

Доходы выпускников

Доходы выпускников РЭШ сильно зависят от выбранной профессиональной траектории: они существенно выше у выпускников, проживающих за рубежом, и, при прочих равных, выше у выпускников, выбравших неакадемическую карьеру.

Дальнейший анализ доходов фокусируется на выпускниках, выбравших неакадемическую карьеру.

В целом выпускники РЭШ очень хорошо зарабатывают — средние текущие зарплаты превышают 10 тыс. $ в месяц для всех поколений выпускников, окончивших РЭШ до 2015 г. Средние стартовые зарплаты также весьма высоки — выше 2 тыс. $ в месяц для практически всех категорий выпускников. При этом следует отметить, что даже у выпускников последнего поколения (после 2015 г.) средние доходы по сравнению со стартовыми уже выросли в 1,5—2 раза*.

Доходы выпускников распределены неравномерно по отраслям занятости — они существенно выше в финансовой сфере и в консалтинге. При этом именно в финансовой сфере работает большинство (примерно 45%) выпускников.

Удовлетворенность карьерным ростом и вовлеченность в сообщество РЭШ

76,2% респондентов оценивают свой карьерный рост с момента окончания РЭШ как отличный (25,5%) и хороший (50,7%). 17,7% назвали его удовлетворительным. Лишь около 5% ответивших оценивают свой карьерный рост как недостаточный.

Опрос показал высокий уровень сопричастности выпускников сообществу РЭШ. 95,3% респондентов на вопрос, считают ли они себя частью сообщества РЭШ, ответили положительно. Причем 30.5% заявили, что вовлечены в сообщество РЭШ «абсолютно», и 28,7% — «очень сильно». Лишь 4,5% участников не считают себя причастными к сообществу РЭШ.

Центр развития карьеры и лидерства выражает признательность выпускникам и студентам РЭШ, оказавшим неоценимую помощь в анализе полученных данных и представлении результатов исследования: Илье Андросову (МАЕ’2012), Ивану Головко (BAE’2021), Дмитрию Осколкову (МАЕ’2021), Сергею Попову (МАЕ’2005), Данилу Федченко (МАЕ’2020). Также Центр благодарит Кирилла Борусяка (МАЕ'2012), Данилу Делия (MAE'2007), Дмитрия Гаранина (МАЕ’2003), Владимира Гусева (MAE’2012), Станислава Анатольева (МАЕ’1994), Григория Косенка (МАЕ’1995), Сергея Ковбасюка (МАЕ‘2006) за советы и помощь в разработке опроса и сотрудников РЭШ: Зарему Юрьевну Касабиеву, проректора РЭШ, Елизавету Алексахину, Директора департамента приема и маркетинга образовательных программ и Ирину Сибирякову, Директора департамента по взаимодействию со студентами и выпускниками, за содействие при составлении анкеты и проведении данного исследования.